スカイプ授業ですが、初めての試みではありましたが、なかなか快適に行えました。

方法としては、スカイプの「画面共有機能」を利用して、Oさんが操作してといているウエブじょうのレポートを私も一緒に見ながら進めることができました。今日の授業では、締め切りが早くOさんが苦手意識のある国語の記述問題をやっておきたいとの事で、取り組みました。

ここで、もとになる教科書記載の短めの随筆文を共有することに少々戸惑いましたが、Oさんの提案で読み上げてもらう事で共有出来ました。教科書が先生の手元にあれば、よりスムースに授業を進めることができると思いましたが、音読する事で、より深い理解が得られたという利点もありました。N学園のウエブ授業は既に始まっているためコロナウイルスにより外出自粛で訪問授業ができないと、Oさんもレポートの進みに差支えがある可能性を考慮して、来週からこのスタイルで授業をやりたいとのことでした。